Il pedagogista clinico è un
professionista che per mezzo di modalità educative indispensabili
al rafforzamento delle capacità individuali e al progresso culturale
e sociale si impegna per soddisfare i bisogni della persona.
L'aggettivo "clinico" definisce, infatti, la finalità educativa
come azione umana di aiuto all'individuo e al gruppo.
Lo
statuto scientifico della pedagogia clinica è determinato dall'elaborazione
epistemologica in base ai criteri della cultura contemporanea,
che ha riconosciuto i fondamenti, la natura e la validità di
questo sapere, e dalla riflessione condotta all'interno della
stessa disciplina che ha portato a importanti chiarificazioni
e a una nuova e più corretta prassi educativa.
Il concetto di educazione costituisce l'essenza
della pedagogia clinica come scienza che si interessa all'osservazione,
all'esperienza e all'esperimento e non più alla limitata deduzione
concettuale sulla scorta di pochi dati empirici. La molteplicità
di ricerche, ha consentito e consente ricchezza di conclusioni,
saldi punti di orientamento, attendibilità, una visione d'insieme
dei mezzi e dei fini per non ignorare significati e realtà che
sono essenziali al processo educativo.
Queste conoscenze, esperienze e abilità rappresentano
il patrimonio comune dei pedagogisti clinici, i quali, come
si è avuto modo di affermare in precedenza, conoscono le varie
modalità di intervento e sono in grado di stabilire gli intimi
nessi tra di esse, come pure i vantaggi e i benefici che possono
apportare le diverse tecniche e tecnologie specifiche della
loro disciplina, in risposta alla effettiva varietà dei disagi.
Ciò ha permesso loro di raggiungere una professional leadership
unanimemente riconosciuta.
Non limitato nella sua professione a una
storia delle idee, il pedagogista clinico è alimentato da coesi
contenuti umanistici e scientifici che si basano sul principio
della compensazione sociale. Egli unisce competenze e solidarietà
umana per sostenere una lotta politica e sociale contro quel
conformismo che una società rivolta a innalzare i livelli di
democrazia ha l'obbligo di non ignorare.
Orientato da uno studio fenomenologico e scientifico che pone
l'accento sugli aspetti differenziali e socialmente connotati,
questo professionista si esprime con nuovi concetti, elaborati
per sfidare i vecchi e per rimpiazzare con rapidità modi scorretti
di vivere, sostenuti da nuovi cambiamenti esponenziali nei sistemi
interattivi determinati dalla ricerca di nuove soluzioni.
Nuove idee, nuove formulazioni
concettuali, nuove tecnologie e uno stile eclettico per il quale
il pedagogista clinico si distingue, hanno contribuito e contribuiscono
a liberare l'uomo dagli errori fino a spingerlo alla ricerca
di equilibrio e di armonia.
Questo specialista opera in linea con un progetto di trasformazione
della società e di valorizzazione di ogni singolo individuo.
Con la sua professionalità ampiamente consolidata, lotta costantemente
contro le carenze educative, l'ignoranza, l'insicurezza, in
difesa di ogni persona, nell'intento di far progredire la collettività
e muovere verso un futuro di speranza.
